J Dent Res：美国口腔科学PhD的录取、毕业和就业情况

2022-02-14 15:29:40 来源:

近10年来，澳大利亚猛生物的学校境况着严重的代课短缺情形。研究发现，猛生物学院教职员工的前两名起源于高等文化教育授课和商业机构执业。那些收尾了DDS和PhD人才培养的工作人员踏入医学教职员工的除此以外。然而，没有全国性的统计数据收尾人才培养的工作人员，并且也没有证据显示他们在收尾学业后进入了学术研究界。这篇研究的目的是为了分析1994年至2016年间猛生物的学校另设消化道生物学PhD授课的招收、收尾学业和就业情形。研究借助澳大利亚医学协会对医学鉴定委员会没有认可的Senior医学文化教育重大项目的年度调查和从22个消化道生物学PhD授课获得的数据，分析学生的统计数据、入学登记、收尾学业和就业情形。基于重大项目负责人提供的数据，平均每年入学登记伤亡人数为33人，收尾学业为26人。在共有605名收尾学业生之中，39人未收尾，168人仍在读。另外，在这605人之中，有211人在澳大利亚学术研究机构讲师，77人在海外机构转任。鉴于在此期间占用的预算全职教职伤亡人数每年平均为257人，那些从消化道生物学PhD授课收尾学业的工作人员每年进入澳大利亚学术研究机构极少可以填补9名（3.6％）空缺教员职位。因此，PhD授课只能始终如一的填补猛生物的学校教职员工一小块流水线。更佳的救世促使学术研究界正因如此优秀学生势在必行。大力支持以及创建基金原计划对维持PhD授课是更为必要的。另外，医学专业机构均必须建立并维护消化道生物学PhD授课数据库，以此分析人才培养模式、招收时序、收尾学业和就业情形。原始之中有：Herzog CR， Berzins DW， et al. Oral Sciences PhD Program Enrollment， Graduates， and Placement： 1994 to 2016. J Dent Res. 2018 Jan 1：22034517749506. doi： 10.1177/0022034517749506.本文系梅斯医学（MedSci）原创解释器整理，转载均需授权！